La introducción de tecnologías de la información y de la comunicación proporciona mayor velocidad y eficiencia al proceso de comunicación, y permite el acceso a un número más amplio de fuentes de información del que se proporciona a través de los medios tradicionales
Variables consideradas por Hoffman y Novak en su análisis de los medios de comunicación.
- interacción interpersonal o capacidad del sistema
- interacción con el equipo de comunicación o el material que permite acceder a los contenidos.
- fuentes de información que se proporcionan al usuario en cada ocasión de uso.
- número de participantes -emisores y receptores- en el proceso de comunicación.
- tipo de formatos que admite el contenido sujeto de transmisión.
- interacción bidireccional medida.
- sincronía temporal.
Recursos telemáticos con carácter asincrónico
- correo electrónico
- las listas de distribución
- los grupos de noticias
- la World Wide Web
- los servicios FTP (Protocolo de Transferencia de Ficheros)
¿QUE ES UN LMS?
Es la forma de educación a distancia surgidas con el desarrollo de nuevas tecnologías de la información e Internet. técnicamente, el learning es la entrega de material educativo vía cualquier medio electrónico.
LMS y el código abierto.
La aparición de LMS de código abierto ha abierto un nuevo camino a la implementación de plataformas de teleformación. Muchas empresas desestimaban el Learning por el excesivo coste que les suponía implementar un LMS privativo aún sabiendo de la utilidad que les sería. Con la aparición de plataformas potentes escritas en Código Abierto y la reducción de costes que esto supone para empresas y entidades, se está derrumbando la barrera del Learning y con ella floreciendo una época que puede ser muy fructuosa para el sector.
